Tasca #5492
tancatPropostes objectius i accions de millora del 2020
Descripció
El dilluns 4 de novembre és el darrer dia per enviar a direccíó les propostes d'objectius i accions de millora pel 2020. Com que no tenim reunió fins el 12 de novembre creo aquesta tasca per a que cada biblioteca exposi les seves propostes i preferències fins el 30 d'octubre. Cal tenir en compte:
- Estat actual dels objectius 2019 (he relacionat la tasca que teníem)
- Pla estratègic Servei de Biblioteques: Objectius estratègics i accions
Siguem, també, realistes amb el què podem abastar.
Fitxers
Tasques relacionades 2 (0 obertes — 2 tancades)
CB Actualitzat per Carme Besson fa més de 6 anys
- S'ha afegit relacionat amb Tasca #5188: Propostes d'objectius i accions de millora pel 2019
MJ Actualitzat per Marta Jordan fa més de 6 anys
Proposta: elaborar un document sobre quins requisits ha de complir el material docent que els investigadors elaboren per a donar classe. La idea és que aquest document no sigui només una proposta del SdB sinó que hauria de comptar amb la participació de l'APSI i altres actors involucrats en el tema, i que això esdevinguessin les recomanacions que la Universitat fa als seu professorat, essent una espècie de protocol que hauria de seguir tot el PDI UAB. És a dir, fomentar la creació d'algun tipus de "política" de la universitat pel que fa referència a la creació del material docent.
CB Actualitzat per Carme Besson fa més de 6 anys
- S'ha afegit Fitxer EixDocenciaObjectiuEstrategic1.jpg EixDocenciaObjectiuEstrategic1.jpg
- S'ha afegit Fitxer EixRecercaObjectiuEstrategic1.jpg EixRecercaObjectiuEstrategic1.jpg
BCHG:
Els dos primers objectius són la continuació d'objectius que ja teníem aquest any:
Objectiu 1: Renovar la web de Suport a l'Acreditació i Avaluació de la Recerca (SAAR) (2a fase) Falta tota la part dinàmica.
Objectiu 2: Avançar en el suport a la ciència oberta: col·laboració amb el CRIS (Current Research Information Systems) (2a fase)Són fet algunes reunions però el DDD va passar a 2a fase (gener 2020), formació i definir el paper de les biblioteques al CRIS.
Faig una proposta d'objectiu 3 o acció de millora en funció del grau d'implicació que vulguem tenir i d'acord amb dos objectius estratègic del Pla Estratègic del SdB (veure imatges adjuntes) consistent en participar en la Open Education Week (2-6 March 2020): https://www.openeducationweek.org/
Si aneu a how to participate < ways to contribute veureu exemples d’activitats que es poden fer: workshops ...
Podríem fer:
- Organitzar 1 workshop sobre com utilitzar materials en obert, explicar les cc, com modificar materials per utilitzar a classe, com crear OER etc. Podríem explicar al PDI assistent al taller com preparar un pptx o un material didàctic sense vulnerar drets de tercers i com publicar-lo en obert al DDD o ens podrien portar un material que ja estiguessin treballant i nosaltres ajudar-los a verificar que tot estigués correcte.
- Organitzar una mini-conferència fòrum en OER. Podríem demanar-ho a algú del Amical wikimedia i/o algun professor que utilitzi i elabori aquest tipus de material.
- Crear un vídeo que donés quatre consells o bones pràctiques per elaborar materials docents oberts o que n'expliqués les característiques principals. Presentar el DDD com a plataforma per a recursos educatius en obert.
Si es considera que és precipitat fer-ho durant la primera setmana de març també es pot fer alguna d'aquestes activitats (o altres que les altres biblioteques proposeu) durant la setmana internacional d'accés obert (octubre 2020) ja que tot és ciència oberta. Durant els darrers anys hem treballat molt en documents de recerca en obert i potser ara toca, d'acord amb el Pla estratègic, atendre nous fronts.
VA Actualitzat per Vicenc Allue fa més de 6 anys
Marta Jordan va escriure:
Proposta: elaborar un document sobre quins requisits ha de complir el material docent que els investigadors elaboren per a donar classe. La idea és que aquest document no sigui només una proposta del SdB sinó que hauria de comptar amb la participació de l'APSI i altres actors involucrats en el tema, i que això esdevinguessin les recomanacions que la Universitat fa als seu professorat, essent una espècie de protocol que hauria de seguir tot el PDI UAB. És a dir, fomentar la creació d'algun tipus de "política" de la universitat pel que fa referència a la creació del material docent.
Estic d'acord. Un "Bones pràctiques en ..." o "Guidelines on ..." serien un bon instrument de cara a impulsar els materials docents al DDD i fomentar tant la seva qualitat com la difusió.
AL Actualitzat per Ana Lopo fa més de 6 anys
Proposta:
Desenvolupar una eina que permeti identificar les revistes OA que no cobren APC.
Existeix una plataforma que ja les identifica.
Us passo aquí la informació que apareix a la notícia:
"Revistas de Acceso Abierto que no cobran APC
La Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología ha implementado un nuevo servicio a través del cual pone a disponibilidad de los investigadores un listado de revistas de Acceso Abierto que no cobran APC por publicar en ellas.
El mismo, basado en la información que semestralmente se actualiza de DOAJ, permite filtrar por área temática y país entre otros criterios.
Este servicio está disponible en: http://www.biblioteca.mincyt.gob.ar/revistas/apc
Esta información resultará de mucho interés para los investigadores."
En aquest moment aquest recurs ofereix accés a 11,003 registres.
Pensant en el futur/proper PlanS aquest pot ser un producte interessant que pot descobrir nous títols on publicar.
Caldria mirar si podem millorar el producte o bé adaptar-ho
CB Actualitzat per Carme Besson fa més de 6 anys
Enviades les propostes a la Núria B.
CB Actualitzat per Carme Besson fa més de 5 anys
- S'ha afegit relacionat amb Tasca #5932: Propostes objectius 2021
CB Actualitzat per Carme Besson fa més de 5 anys
- Estat ha canviat de En curs a Tancada