Tasca #5574
tancatNou format del curs Coneix la teva Biblioteca
Descripció
En aquesta tasca anirem apuntant les propostes per fer més atractiu el curs "Coneix la teva Biblioteca"
Fitxers
IO Actualitzat per Isàvena Opisso fa aproximadament 6 anys
Afegeixo 2 experiències de les que podem extreure alguna idea:
Universitat de Barcelona. CRAI Biblioteca de Lletres. 15 minuts per conèixer el CRAI Biblioteca de Lletres
Es basa en l’aprenentatge basat en problemes. En el cas del catàleg, es busquen 2 llibres de bibliografia de curs al catàleg (la persona que fa la visita els hi ensenya la captura de pantalla de la bibliografia de curs, els estudiants busquen els llibres des del seu propi mòbil) un està disponible i es va a buscar a la prestatgeria i es treu en préstec. L’altre té tots els exemplars prestats i es demana per PUC.
https://blocdelletres.ub.edu/2018/09/13/15-minuts-per-coneixer-el-crai-biblioteca-de-lletres/
CRL de la Universié Toulouse – Jean Jaurés
Es parteix d’un mapa inicial en blanc on l’alumnat ha d’anotar els espais i serveis de la biblioteca. En una segona part es realitza una posada en comú dels serveis identificats seguits d’una explicació per part del personal bibliotecari sobre el funcionament dels serveis que han identificat els participant, i sobre els serveis que no han estat identificat.
La sessió finalitza amb la projecció d’un vídeo a mode de paròdia de la sèrie bref de Kyan Khojandi i Navo, on s’exposa de manera breu i informal els serveis i les principals normes de funcionament del Centre de Ressources des Langues.
https://www.youtube.com/watch?v=Z-aK2p5P9sM
IO Actualitzat per Isàvena Opisso fa quasi 6 anys
Comparteixo un article i un post que ni tracten de biblioteques universitàries ni de sessions d’acollida, però potser poden servir per treure idees
http://bid.ub.edu/17fenol1.htm
https://www.julianmarquina.es/10-acciones-que-las-bibliotecas-pueden-poner-en-marcha-ya-mismo-para-atraer-a-mas-usuarios/
IO Actualitzat per Isàvena Opisso fa quasi 6 anys
- S'ha afegit Fitxer How to Get Students into the Library.pdf How to Get Students into the Library.pdf
Comparteixo l'article How to "Get Students into the Library" sobre el replantejament de les sessions d'acollida que va fer la Manchester Metropolitan University
MC Actualitzat per Mar Cabezas fa quasi 6 anys
La idea de Toulousse és tipus gimcana? Si és així, el tema mapa es podria mirar de fer un joc interactiu.
Us passo el que he vist pel genially. És MOLT infantil però es podria adaptar: https://view.genial.ly/5c9b8d7d3a49c2144c43a852/interactive-content-harry-potter-6o
En genially hi ha un munt d'exemples com aquests és clar que hauríen de portar el mòbil, encara que sempre es podria lligar amb el tema BYOD.
També a la UB tenen això al web: https://crai.ub.edu/ca/coneix-el-crai/inicieu-vos-en-el-crai No estaria mal tenir-ho en compte i això quedaria forever ;)
Jo aniré mirant més coses.
Isàvena Opisso va escriure:
Comparteixo un article i un post que ni tracten de biblioteques universitàries ni de sessions d’acollida, però potser poden servir per treure idees
http://bid.ub.edu/17fenol1.htm
https://www.julianmarquina.es/10-acciones-que-las-bibliotecas-pueden-poner-en-marcha-ya-mismo-para-atraer-a-mas-usuarios/
Isàvena Opisso va escriure:
Comparteixo un article i un post que ni tracten de biblioteques universitàries ni de sessions d’acollida, però potser poden servir per treure idees
http://bid.ub.edu/17fenol1.htm
https://www.julianmarquina.es/10-acciones-que-las-bibliotecas-pueden-poner-en-marcha-ya-mismo-para-atraer-a-mas-usuarios/
MC Actualitzat per Mar Cabezas fa quasi 6 anys
Mar Cabezas va escriure:
La idea de Toulousse és tipus gimcana? Si és així, el tema mapa es podria mirar de fer un joc interactiu.
Us passo el que he vist pel genially. És MOLT infantil però es podria adaptar: https://view.genial.ly/5c9b8d7d3a49c2144c43a852/interactive-content-harry-potter-6o
En genially hi ha un munt d'exemples com aquests és clar que hauríen de portar el mòbil, encara que sempre es podria lligar amb el tema BYOD.
També a la UB tenen això al web: https://crai.ub.edu/ca/coneix-el-crai/inicieu-vos-en-el-crai No estaria mal tenir-ho en compte i això quedaria forever ;)Jo aniré mirant més coses.
Afeixo aquest article pel tema gamificació: http://diarium.usal.es/experimentrado/pasarelas/en-espanol/vagabondages/jugar-en-la-bu-biblioteca-universitaria/
Isàvena Opisso va escriure:
Comparteixo un article i un post que ni tracten de biblioteques universitàries ni de sessions d’acollida, però potser poden servir per treure idees
http://bid.ub.edu/17fenol1.htm
https://www.julianmarquina.es/10-acciones-que-las-bibliotecas-pueden-poner-en-marcha-ya-mismo-para-atraer-a-mas-usuarios/Isàvena Opisso va escriure:
Comparteixo un article i un post que ni tracten de biblioteques universitàries ni de sessions d’acollida, però potser poden servir per treure idees
http://bid.ub.edu/17fenol1.htm
https://www.julianmarquina.es/10-acciones-que-las-bibliotecas-pueden-poner-en-marcha-ya-mismo-para-atraer-a-mas-usuarios/
MG Actualitzat per Monica González fa quasi 6 anys
El curs "Vine" que es fa a la Biblioteca de Comunicació és obligatori per a tots els estudiants de 1r curs dels 5 graus que s'imparteixen a la Facultat de Ciències de la Comunicació: uns 400 estudiants.
El curs dura una hora i es fa dins de l'assignatura "Història de la comunicació", comuna als 5 graus. Comptem amb la col·laboració dels professors, que ens cedeixen una hora de classe per fer el curs.
Els estudiants es reparteixen en unes 20 sessions.
En aquesta sessió d'1 hora expliquem els principals serveis de les biblioteques UAB i fem un recorregut per l'edifici. Com que es tracta d'un edifici molt gran, creiem que és important visitar-lo amb els estudiants per tenir un primer contacte.
Tot això ve perquè a Comunicació no ens podem permetre perdre aquesta aliança amb els professors ni ens podem permetre renunciar a la visita a l'edifici.
Per tant, som partidaris de:
- Mantenir l'obligatorietat del curs per a tots els estudiants de 1r
- Mantenir la visita a l'edifici
- En tot cas, alleugerir la part "teòrica" de la sessió, tot i que cada any que passa l'alleugerim més...
El que no veiem clar és plantejar una activitat lúdica tipus gimcana dins de la biblioteca, tant pel volum de gent implicada com per la llargada en el temps: Estem parlant de 400 estudiants repartits en 20 sessions al llarg de dues setmanes.
CA Actualitzat per Cristina Andreu fa quasi 6 anys
Hola
A la biblioteca de Veterinària estem en la línia del què argumenta la Mònica. Nosaltres aquests cursos també es fan amb coordinació amb els coordinadors de grau i la gestió acadèmica que és qui s'encarrega d'organitzar els 10 grups d'alumnes i els horaris de les sessions.
A més d'ensenyar-lis la biblioteca i els espais, també és un bon moment per donar-los a conèixer el préstec, préstec de sales/protàtils, ... en una sessió teòrica que cada cop és més pràctica i més "lleugera".
Per tant nosaltres volem seguir mantenint el tipus de sessions que venim fent fins ara.
MC Actualitzat per Mar Cabezas fa quasi 6 anys
I si pensem en fer tour virtual? Tipus del 360 graus de la UAB?
OC Actualitzat per Olga Cano fa quasi 6 anys
S'ha refet la pàgina Primer cop a la biblioteca (https://www.uab.cat/web/estudia-i-investiga/primer-cop-a-la-biblioteca-1345708785653.html) incrustant els vídeos que s'han fet.
Pot fer-se servir conjuntament amb el tour virtual
MC Actualitzat per Mar Cabezas fa quasi 6 anys
Tour virtual: Us deixo aquest enllaç a una de les biblioteques de la UPC: https://bibliotecnica.upc.edu/eebe/coneix
Veureu que tenen un tour virtual sense necessitat de fer una captura de 360 graus. Cada foto correspon a un servei/espai de la biblioteca. Tenen això per cada biblioteca.
En aquest cas no enllaça enlloc, però nosaltres podríem donar navegació amb contingut que tinguem i/o fem servir per la sessió del Vine a conèixer.
Per cert, Olga el 'Primer cop a la biblioteca' està allotjat en la secció 'Estudia i investiga', jo he anat a buscar-ho a 'Coneix les biblioteques' no sé si veus convenient tenir-ho aquí també.
MC Actualitzat per Marina Carbonell fa quasi 6 anys
- Assignat a s'ha establert a Isàvena Opisso
MC Actualitzat per Marina Carbonell fa quasi 6 anys
tasca relacionada amb tasca #5803 https://wikis.bib.uab.cat/issues/5803
MC Actualitzat per Marina Carbonell fa més de 5 anys
- Benvinguda a la biblioteca: ubicació i horaris
- La biblioteca com a unitat del Servei de Biblioteques. Incloure un mapa d’on estan situades les biblioteques de la UAB (Campus UAB, BUS i a Barcelona: Casa de Convalescència i Vall Hebron)
- Presentació de la pàgina web “primer cop a la biblioteca” https://www.uab.cat/web/estudia-i-investiga/primer-cop-a-la-biblioteca-1345708785653.html
- Préstec: presentar en una diapositiva les idees principals: número de documents, terminis, el meu compte, reserves, etc.
- Instal·lacions i fons propis de cada biblioteca: presentació amb ppt o fotografies
ALTRES SERVEIS A DESTACAR: amb un vídeo destacar aquestes idees:
A la web de les biblioteques trobareu tota la informació necessària
La bibliografia de curs és fàcil de trobar
El cercador. Aquí pots trobar-ho tot
Tenim molts recursos electrònics, i us podeu connectar des de fora del campus (ARE)
Hi ha moltes maneres de contactar amb la biblioteca. Podeu connectar sempre i des de qualsevol lloc
Més informació en el guió i presentació del curs: https://lacarpeta.uab.cat/group/guest/guions-i-materialOC Actualitzat per Olga Cano fa més de 5 anys
Hola,
Us passo alguns exemples de la capçalera web del Vine a conèixer. Al setembre en parlem:
https://wikis.bib.uab.cat/attachments/5928
https://wikis.bib.uab.cat/attachments/5926
https://wikis.bib.uab.cat/attachments/5930
https://wikis.bib.uab.cat/attachments/5931
Bones vacances!!!
MC Actualitzat per Marina Carbonell fa més de 5 anys
- Estat ha canviat de Creada a Tancada
Realitzat el nou guió del Curs Vine amb les propostes i realitzat el vídeo i diapositives de mòdel. Tota al documentació a la carpeta/Formació d'usuaris
Tanquem tasca