Accions de millora

Proposta del professor Oscar Coromina per a l'assignatura IA aplicada a la Comuniació

Fer que els estudiants implementin una aplicació d'IA basada en continguts del DDD.

Projecte inicial: aplicatiu web per analitzar imatges (etiquetatge, etc.). Necessiten injectar dades del DDD: cartells, liceu, fotos, etc. Implica “entrar” al DDD. Volen treballar amb eines com Google vision, Amazon Vision, etc.
Podria ser l’embrió d’un futur projecte d’innovació docent.

Dues persones del SdB, una amb visió IA i l’altra amb visió DDD podrien fer una trobada amb alumnes per fer el rol de client i ells poder decidir com encaminar l’eina que han de preparar.

Hi participen Noemí Aznar, Cristina Azorin i Tomàs Fabregat

calendari de la participació:

5/11 aprox 1-2 h. en horari de classe, de 18-20
10/12 idem, presentació prototip
14/1 presentació final . .

El 10/12 van fer un presentació de tres prototips: dos basats en el cartells polítics i un altre en el liceu. En aquesta primera presentació van explicar els resultats aconseguits a través d’APIs que connetaven amb serveis d’IA al núvol (de Google i d’Amazon). Les aplicacions muntades estaven en local i connectaven les IA al núvol amb el banc d’imatge que els vas proporcionar.
Els resultats eren un llistat d’excel amb etiquetes que describien les imatges. En el cas dels cartells, identificació de persones, colors, textos, etc. En el cas del Liceu es centrava en el contingut de programes de mà. Identificaven imatges de famosos i també extreien dades del text (intèrprets,etc.).

El 14/1 van fer un presentació final, amb els prototips més acabats. Aquest cop feien una explicació més complet i formal, adreçada a part de l’equip docent que porta projectes d’innovació docent. Va servir com exemple d’experiència docent innovadora. El professor té intenció de continuar amb el projecte i té un finançament específic del departament.

Malgrat les incerteses i el tempteig de l’inici la fórmula els ha servit per engrescar els alumnes a posar-se amb la IA sense tenir ni idea de res. Cap d’elles sabia que era una API abans de començar. Tampoc què era el dipòsit digital. Tots ells van estar molt agraïts pel suport de la biblioteca.